Déclaration d’accessibilité
ICEP Formations s’engage à rendre son site internet accessible conformément à l’article 47 de la loi n°2005-102 du 11 février 2005.
Cette déclaration d’accessibilité s’applique à https://www.icepformation.com/
État de conformité
Le site de l’ICEP Formations est en conformité partielle avec le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA), version 4 en raison des non-conformités énumérées ci-dessous.
Résultats des tests
L’audit de conformité réalisé par Nouveau regard révèle que :
Contenus non accessibles
Non-conformité : 2 critères non conformes qui concerne : Média temporel
4.1 – Chaque média temporel pré-enregistré a-t-il, si nécessaire, une transcription textuelle ou une audiodescription (hors cas particuliers) ?
Problème : La Vidéo YouTube ne contient pas de sous-titres, de transcriptions.
Solution : Il faut fournir des sous-titres corrects et synchronisés dans la vidéo YouTube, si ça n’est pas possible de les ajouter il faut : un texte reprenant au minimum le script ou l’essentiel du contenu parlé.
4.3 – Chaque média temporel synchronisé pré-enregistré a-t-il, si nécessaire, des sous-titres synchronisés (hors cas particuliers)
Problème : La Vidéo YouTube ne contient pas de sous-titres, de transcriptions.
Solution : Fournir des sous-titres corrects et synchronisés.
Établissement de cette déclaration d’accessibilité
Cet audit réalisé le 27 mars 2025 est un audit 106 critères, l’intégralité des critères du RGAA (106 critères) ont été appliqués sur l’ensemble des pages défini préalablement comme échantillon.
Cet audit liste chaque type d’erreur rencontré (non-conformité) dans les pages de l’échantillon et peut proposer une recommandation de solution pour chacune d’elles.
Auditeur ou auditrice
Cet audit a été réalisé par l’Agence Nouveau regard, référente accessibilité : Sarah Bance
Méthodologie et référentiel
La méthodologie utilisée pour réaliser cet audit repose sur le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité (RGAA) 4.1.
Technologies
Les technologies utilisées sur le site audité sont les suivantes : HTML5, CSS, JavaScript
Échantillon
L’audit a porté sur un échantillon de 7 pages :
Accueil : https://icepformation.com
Page formations : https://icepformation.com/formations/
Page Secteur de formation : Tourisme, Hôtellerie-Restauration : https://icepformation.com/nos-formations/tourisme-hotellerie-restauration/
Page formation : Bac+3 responsable de distribution omnicanale : https://icepformation.com/formations/bac3-responsable-de-distribution-omnicanale/
Page de contenu (Nous choisir) : https://icepformation.com/nous-choisir/
Page détail actualité (Index égalité Femmes-Hommes) : https://icepformation.com/index-egalite-femmes-hommes-2024/
Page Nous contacter : https://icepformation.com/contact/
Outils pour évaluer l’accessibilité
L’outil le plus utilisé pour réaliser cet audit a été l’inspecteur de code que propose chaque navigateur. Un ensemble d’outils ont également été utilisés afin de s’assurer d’une restitution correcte de contenus accessibles.
Extensions :
Web Developer
Arc Toolkit
Assistant RGAA
Colour contrast checker
Wave
Retour d’information et contact
Si vous n’arrivez pas à accéder à un contenu ou à un service, vous pouvez contacter le responsable de Nouveau regard pour être orienté vers une alternative accessible ou obtenir le contenu sous une autre forme.
Envoyer un message à https://www.icepformation.com/contact/
Voies de recours
Cette procédure est à utiliser dans le cas suivant.
Vous avez signalé au responsable du site internet un défaut d’accessibilité qui vous empêche d’accéder à un contenu ou à un des services du portail et vous n’avez pas obtenu de réponse satisfaisante.